bearseaman

Творческие аспекты работы концертмейстера в классе скрипичного искусства в ДШИ и ДМШ

Муниципальное  учреждение  дополнительного образования   «Детская школа искусств №1»   Методическая разработка «Творческие аспекты работы концертмейстера в классе скрипичного искусства в ДШИ и ДМШ» Автор: Концертмейстер Чупина Ирина Николаевна г. Кимры   2024 г.  Работа концертмейстера в музыкальной школе многогранна и интересна, наполнена творческим движением, непрерывным поиском новых путей, решением трудных профессиональных задач, разнообразными событиями, незабываемыми впечатлениями, общением […]

Творческие аспекты работы концертмейстера в классе скрипичного искусства в ДШИ и ДМШ Читать далее »

Дидактическое пособие «ЛогоСундучок» на автоматизацию звуков

Дидактическое пособие «ЛогоСундучок» на автоматизацию звуков Цель: автоматизация поставленных звуков в словах и предложениях. Задачи:        — развивать познавательный интерес к логопедическим занятиям;        — формировать лексико-грамматические категории;        — учить ориентироваться на плоскости;        — совершенствовать связную речь, зрительное внимание и память.         Описание дидактического пособия         Пособие представляет собой коробку длиной 25 см, шириной 17 см, высотой

Дидактическое пособие «ЛогоСундучок» на автоматизацию звуков Читать далее »

Сборник от 3 декабря 2024 г.

Скачать сборник (pdf) 1. Авторская работа: AP-4308Сценарий педагогического совета «Создание единой педагогической основы взаимодействия ДОУ и семьи в воспитании и развитии дошкольника»ФИО автора: Урванцева Ольга ВитальевнаДолжность: Старший воспитатель Место работы: МКДОУ детский сад «Теремок» пгт Мурыгино Юрьянского района Кировской областиВеб-адрес публикации: https://everest-edu.ru/ap-4308 2. Авторская работа: AP-4309«Интеграция цифровых технологий в образовательные процессы»ФИО автора: Науменко Полина СергеевнаДолжность: Учитель математикиМесто работы: ГБОУ школа №453 Выборгского района Санкт-Петербурга им. Сергея

Сборник от 3 декабря 2024 г. Читать далее »

НАСТАВНИЧЕСТВО В СОВРЕМЕННОМ ОБРАЗОВАНИИ: МИФ ИЛИ РЕАЛЬНОСТЬ?

НАСТАВНИЧЕСТВО В СОВРЕМЕННОМ ОБРАЗОВАНИИ: МИФ ИЛИ РЕАЛЬНОСТЬ? Современная система образования предполагает определенные механизмы входа молодого специалиста в профессию, оказание ему помощи на начальном этапе его профессионального становления. Эффективная адаптация молодого специалиста к условиям образовательной организации возможна при создании эффективной модели наставничества в данном учреждении. В качестве методологической основы наставничества выделены концепция совместной деятельности и концепция

НАСТАВНИЧЕСТВО В СОВРЕМЕННОМ ОБРАЗОВАНИИ: МИФ ИЛИ РЕАЛЬНОСТЬ? Читать далее »

Проект познавательно-творческий во второй младшей группе «Удивительное рядом»

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 50 общеразвивающего вида» г. Армавир ПРОЕКТ ПОЗНАВАТЕЛЬНО – ТВОРЧЕСКИЙ  ВО ВТОРОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЕ «УДИВИТЕЛЬНОЕ РЯДОМ»                                                                    Руководитель проекта                                                                    воспитатель Радченко                                                                    Ирина Юрьевна  г. Армавир 2024 г.    ВЕДЕНИЕ во время прогулки выяснилось, что дети не знают названия деревьев на участке детского сада. Так же у детей недостаточно развито чувство

Проект познавательно-творческий во второй младшей группе «Удивительное рядом» Читать далее »