bearseaman

Патриотизм сквозь призму математики

МБОУ СОШ №64 г. Пензы  ЭССЕ  Выполнила: учитель математики  Кочерова С.А.  Пенза, 2024 г. Безграничны возможности   любого учебного предмета в деле   воспитания гражданина Отечества   своего.  К. Ушинский  Современные реалии таковы, что от граждан России требуется проявление  единства, сплоченности, патриотизма. В рабочих программах каждого предмета  есть раздел «Планируемые результаты освоения учебного предмета», в котором  должны быть […]

Патриотизм сквозь призму математики Читать далее »

Системно — деятельностный подход как средство развития познавательной активности на уроках математики

  Системно — деятельностный подход как средство развития познавательной активности на уроках математики.   Цели, которые ставят перед школой государство, общество и семья, помимо приобретения определенного набора знаний и умений, являются раскрытие и развитие потенциала ребенка, создание благоприятных условий для реализации его природных способностей. Естественная игровая среда, в которой отсутствует принуждение и есть возможность для

Системно — деятельностный подход как средство развития познавательной активности на уроках математики Читать далее »

Районный профориентационный проект «СТАРТ В ПРОФЕССИЮ»

СОДЕРЖАНИЕ 1. Целевой раздел с. 3-16 1.1. Пояснительная  записка с. 3-7 1.2. Цель, задачи, подход, принципы профориентационной деятельности общеобразовательных организаций  с.7-10 1.3. Воспитание и социализация учащихся общеобразовательных организаций. с. 10-16 2. Содержательный раздел с. 16-35 2.1 Информационно-аналитическая справка с. 16-17 2.2. Актуальность проблемы с.18-19 2.3. Целевая группа проекта с. 19-20 2.4. Цель и задачи проекта

Районный профориентационный проект «СТАРТ В ПРОФЕССИЮ» Читать далее »

Музейный урок «Детям о вере православной»

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ КУЛЬТУРЫ «БЕЛГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МУЗЕЙ НАРОДНОЙ КУЛЬТУРЫ» «Детям о вере православной» (музейный урок для учащихся 4-6 классов) Подготовила: заведующий сектором учета _____________________   Щербакова Т.В. БЕЛГОРОД 2023 Тема: «Детям о вере православной» Форма проведения – музейный урок. Основная возрастная категория: 4-6 классы. Время проведения: 45 минут. Цель: — дать детям доступные им в

Музейный урок «Детям о вере православной» Читать далее »

Образовательное событие «Гостья Осенька»

Организация совместной деятельности педагога с детьми в контексте ФОП Образовательное событие « Гостья Осенька»  Воспитатель МАДОУ № 50 Игнатова  Инна Петровна   Возраст воспитанников: вторая младшая группа (четвертый год жизни)   Цель: Использовать игровые технологии  для обеспечения эмоционального благополучия детей в период  адаптации.    Задачи: Образовательные:  — способствовать формированию речевой активности детей;  — обогащать представления

Образовательное событие «Гостья Осенька» Читать далее »

ПДД — наш лучший друг

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение  «Детский сад №81 «Лесная полянка» (МБДОУ «Детский сад №81»)  653047, Кемеровская область, г. Прокопьевск, ул. Гайдара, 27а, тел.68-31-40  Проект   «ПДД – наш лучший друг»  Автор-составитель:  Терехова Лариса Олеговна, учитель  логопед.  :  Прокопьевский ГО, 1  Содержание  Паспорт проекта………………………………………………………… 3 2. Обоснование проекта……………………………………………………. 7 Актуальность проекта…………………………………………………… 7 Цель и задачи проекта…………………………………………………… 8

ПДД — наш лучший друг Читать далее »

Конспект совместной деятельности педагога с детьми в контексте ФОП образовательное событие «Частички здоровья»

КОНСПЕКТ  совместной деятельности педагога с детьми в контексте ФОП Образовательное событие «Частички здоровья »  Учитель-логопед МАДОУ № 50 Осадчук Марина Сергеевна Возраст воспитанников: подготовительная группа (седьмой год жизни) Цель: Выявить основные способы поддержания здоровья. Задачи: Образовательные:  — учить выполнять комплекс дыхательных упражнений по А.Н.Стрельниковой; — обогащать знания о влиянии звуков и запахов на самочувствие;  —

Конспект совместной деятельности педагога с детьми в контексте ФОП образовательное событие «Частички здоровья» Читать далее »

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА Использование многофункционального игрового пособия «Логокуб» на организованной, совместной, индивидуальной деятельностях с детьми старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи.

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА Использование многофункционального игрового пособия «Логокуб» на организованной, совместной, индивидуальной деятельностях с детьми старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи. Читать далее »

1.Игра- универсальный инструмент педагога и психолога.2. Экологический проект. «Сдай макулатуру — повышай культуру»3. Использование здоровьесберегающей технологии В.Ф.Базарного в работе с детьми старшего дошкольного возраста »

 ИГРА – УНИВЕРСАЛЬНЫЙ ИНСТРУМЕНТ  ПЕДАГОГА И ПСИХОЛОГА. Крылова Н.П. МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ  ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ (МАДОУ № 21) (г. Армавир)  УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД № 21   Аннотация: Игра для ребенка это не только интересное времяпрепровождения, но это способ познания мира. Игровая терапия — это метод психотерапевтического лечения, основанный на использовании игры как средства достижения определенных терапевтических целей

1.Игра- универсальный инструмент педагога и психолога.2. Экологический проект. «Сдай макулатуру — повышай культуру»3. Использование здоровьесберегающей технологии В.Ф.Базарного в работе с детьми старшего дошкольного возраста » Читать далее »

Конспект открытого занятия Тема: «Котенок» Объединение «Бисероплетение»

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования  «Дворец детского и юношеского творчества» городского округа город Октябрьский Республики Башкортостан                     Конспект открытого занятия Тема: «Котенок» Объединение «Бисероплетение»                 Педагог дополнительного образования Высшей категории  Морозова З.В.              

Конспект открытого занятия Тема: «Котенок» Объединение «Бисероплетение» Читать далее »