Приложение к проекту «История одного концерта» Использованные материалы и литература: Ю. Нагибин рассказ «Где стол был явств» изкниги»Вечная музыка» Л. С. Третьякова С.В.Рахманинов. М., «Знание»1973 г. Ю Келдыш. «Рахманинов и его время» «Музыка».1973г. Отрывки из статей Г. М. Когана «Рахманинов и Скрябин», и «Рахманинов- пианист» Хентова С. Заметки о Скрябине-пианисте // Вопросы музыкально-исполнительского искусства. Вып. […]
История одного концерта Читать далее »
Электронные и дистанционные технологии в преподавании русского языка и литературы. Современная молодежь живет в мире электронной культуры и практически не расстается с гаджетами. Это требование времени. Задача преподавателя в сложившихся условиях – не отстать от времени, освоить современные методики и новые образовательные технологии, чтобы общаться на одном языке с современными детьми. Все мы понимаем, что
Электронные и дистанционные технологии в преподавании русского языка и литературы Читать далее »
Совместная деятельность с детьми подготовительной группы Тема: «Цветы для мамы» (нетрадиционная техника рисования — ниткография) Цели: Знакомство с новой нетрадиционной техникой рисования – ниткография (рисование ниточкой) Задачи: 1.Познакомить детей с техникой рисования с помощью нити. 2.Развивать мелкую моторику, координацию движения рук. 3.Развивать фантазию, ассоциативное мышление, творчество детей. Воспитывать интерес к занятию, самостоятельность и стремление
Колобова К. А. Как говорить с детьми об иконе? Из педагогического опыта работы с детьми младшего школьного возраста. Икона – феномен, не имеющий аналогов в истории мировой культуры. У нее своя история, технология, сюжетная наполняющая, особенности изобразительного построения, обусловленные ее двойственной (религиозной и изобразительной) природой. Особую часть общего иконописного наследия представляет русская икона, ставшая
Как говорить с ребёнком об иконе. Методическое пособие. Читать далее »
Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования города Москвы «ДМШ им. Й.Гайдна» Методическая работа «Работа над аккомпанементом в классе фортепиано на отделе «Хоровое пение» И.В.Лях преподаватель фортепиано ГБУДО г. Москвы «ДМШ им. Й.Гайдна» 2023г. С момента создания в ДМШ им. Й.Гайдна Хорового отдела, аккомпанемент прочно вошёл в нашу учебную деятельность. Проводя работу над аккомпанементом много лет,
«Работа над аккомпанементом в классе фортепиано на отделе «Хоровое пение» Читать далее »
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Игринский детский сад общеразвивающего вида №5 Конспект непосредственно образовательной деятельности в средней группе «Зимнее приключение» Образовательная область: «Художественно-эстетическое развитие» (музыкальное развитие) Подготовила и провела: Шатунова Ольга Витальевна, музыкальный руководитель 1 кв. категории п. Игра, 2022г. Тема занятия: «Зимнее приключение». Цель: Развитие музыкальных способностей детей среднего дошкольного возраста в различных видах
НОД в младшей группе по ознакомлению с окружающим миром Тема: «В поисках котёнка» Цель: расширение представлений детей о жизни диких животных Задачи: Познакомить детей с особенностями места обитания диких животных (нора, берлога, дупло) и их повадками. Учить детей узнавать и называть диких животных и их детёнышей. Обогатить словарный запас детей словами: лисята, зайчата, медвежата,
